摘要
目的研究延续护理对先天性巨结肠患儿行为心理状态的影响。方法选取2013年5月~2015年7月收治的60例先天性巨结肠患儿,随机分为对照组(n=30,采用常规护理)和试验组(n=30,采用延续性护理),对2组患儿护理效果进行比较。结果两组患儿焦虑、心理障碍、学习问题等对比,差异无统计学意义(P〉0.05);试验组多动指数、品行问题与对照组相比,组间差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论对先天性巨结肠患儿采用延续护理,可改善患儿心理状态,提高生活质量。
出处
《继续医学教育》
2015年第12期126-127,共2页
Continuing Medical Education