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大班做小 小班做大——胜利小学整合课程实施新探索

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摘要 “课程是学校的核心竞争力”,近年来,胜利小学借新课改东风,锐意创新,打破原有的国家课程的壁垒,重构课程,对国家课程进行二次开发,整合实施,为学生建构起科学性、生活化、多样化的课程体系。
作者 俞珺
机构地区 杭州市胜利小学
出处 《浙江教学研究》 2015年第6期18-20,共3页
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