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谈高中语文教学中学生自学能力的生成 被引量:1

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摘要 新时代的文盲不再是目不识丁的人,而是没有自学能力。自学能力的缺失带来一种蝴蝶效应,伴随着自我意识的丧失,学生不会将自己置于主体地位,更不会完成自我选择、自我鼓励、自我主导、自我创造、自我监督等活动,在这种情况下,学生的学习越来越被动化。
作者 顾晨林
机构地区 西亭高级中学
出处 《语文教学之友》 2015年第12期8-9,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching
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