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中学化学实验教学的现状与思考 被引量:1

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摘要 化学实验课是实施全面化学教育最有效的教学形式。它不仅是学生学习化学的目的,也是学习化学的手段。通过实验,学生可以更好地掌握所学基础知识,还能进一步培养学生的观察、分析综合、动手以及探究能力。福建省自新课改以来,化学学科很大的亮点就是实验内容增多了。但是由于各种原因,现行的实验教学存在诸多不尽如人意的地方。
作者 黄金顺
出处 《实验教学与仪器》 2015年第12期17-18,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
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