摩擦力实验的改进

物理是一门以实验为基础的自然学科。将实验引入课堂教学,让学生动手动脑参与实验,就能更好地激发学生的兴趣,培养学生的实验能力以及探究能力,从而提高课堂教学效率。笔者现对摩擦力实验加以简化改进,使之成为课堂上容易操作的分组实验。