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小学数学教学中多元化作业的探讨

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摘要布置数学作业是小学数学教学重要的环节之一.在课堂教学之后,科学合理的作业量是巩固学生算数能力的途径.其中,多元化作业是课后作业的改良.多元化的作业会让学生收获怎样的学习体验,以及多元化作业的设计应注意的地方,以上将在本文进行探讨.

作者陶云

机构地区江苏省洪泽县高良涧镇中心小学

出处《数学学习与研究》 2015年第22期40-40,共1页

关键词多元化作业小学数学算数

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第22期

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