浅谈在数学课堂上如何创建小组合作学习

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摘要《全日制义务教育数学课程标准》（修改稿）中明确指出：在数学学习活动中＂要处理好教师讲授和学生自主学习的关系,通过有效的措施,启发学生思考,引导学生自主探索,鼓励学生合作交流＂.数学教学中,采用小组合作学习的方式,使学生动起来、课堂活起来、教学效果好起来,体现了新课标的理念,得到了广泛的应用.那怎样才能提高数学小组合作学习的实效性呢？根据本人的教学经验,我认为：

作者孙秀燕邓显辉

机构地区通化市外国语学校吉林市第五十五中学

出处《数学学习与研究》 2015年第22期64-64,共1页

关键词学习过程自主学习教学效果口头表达能力个体差异习惯养成设计小组阅读能力培养学习效率学习活动

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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