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培养模型思想提高应用意识被引量：1

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摘要模型思想作为一种重要的数学思想,正日益受到一线教师和教学研究工作者的关注,将培养模型思想与问题解决有机地结合起来,能增强应用意识,提高实践能力.

作者戴玉芳

机构地区福建省将乐县城关中心小学

出处《数学学习与研究》 2015年第22期111-111,共1页

关键词模型思想应用意识问题解决

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第22期

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