高职护生《社区护理学》教学探寻

探寻在高职护生《社区护理学》教学中尝试改变传统以讲授为主的教学法,结合高职护生特点及教师教学实际情况,将新的教学法应用于教学中,在传授学生课本知识的同时拓展学生知识面,活跃课堂气氛,提高学生的学习积极性,在轻松、愉快的氛围中将知识传授给学生,同时达到培养学生自主学习能力、解决问题能力、临床思维能力、科研能力的目的。