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影响问题行为学生的主要因素与解决对策 被引量:1

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摘要 课堂问题行为是学生在课堂上表现出来的不符合课堂规则的行为,它会对自己以及他人的学习带来不良影响[1]。其中最常见的包括违反校纪校规、迟到、早退、逃学、打架斗殴、早恋,以及心理问题等。教师要学会将这些问题行为进行分类总结,找出导致这些问题行为的原因,并详细分析,对症下药,帮助学生们健康快乐地成长。
作者 杨丽
出处 《黑龙江教育学院学报》 2015年第12期94-95,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1栗文娣.课堂问题行为心理分析及应对策略[D].南京:南京师范大学教育科学学院,2006:45.
  • 2周宏.初中生问题行为的心理探源及矫正[D].西安:陕西师范大学教育科学院,2003:43.

同被引文献3

引证文献1

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