跨文化差异对英专学生二语写作中语言表达的影响及对策

大学英语专业写作的教学应针对学生在写作中存在的中文文化习惯和思维定势,由以往单一强调语法句法的教学,转变为注重英文思维的写作训练和教学。探讨传统写作教学的缺陷,分析中式思维定势导致学生英文写作中常出现的文化差异问题,并提出作者对于英专写作教学中文化导入的几点体会。