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小学阶段生涯教育实践探索:人生规划在童年 被引量:2

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摘要 一、学校开展生涯教育的背景 (一)学校的教育理念 北京市京源学校是一所集中、小、幼于一体的实验性学校,以"为人的终身发展和一生幸福而工作"为核心办学理念,致力于培养有能力"承担社会责任"和"创造幸福生活"的高素质人才。基于这样的学校文化,京源人把目光投向了生涯教育,通过培养学生生涯发展的意识和能力来为其"终身发展"和"一生幸福"奠基。
作者 袁榕蔓
机构地区 北京市京源学校
出处 《中小学心理健康教育》 2015年第23期46-48,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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