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浅淡如何通过合作学习 促进学生的同伴关系 被引量:1

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摘要 儿童同伴关系是学生除了师生关系、父母及亲属关系以外的一个重要社会关系。同伴交际是儿童实现社会化的一个重要手段,与师生关系、亲子关系相比,同伴交际的自由性、平等性、开放性等特征使儿童能够体验和探索一种全新的人际关系,使其社会交际能力和社会判断力得到发展,以适应社会生活的需要。
作者 杨倩
出处 《中小学心理健康教育》 2015年第24期40-41,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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