摘要
国际私法双语课教材的建设关系到双语教学质量的高低,一定程度上影响着复合型法学人才培养目标的实现。复合型法学人才《国际私法》双语课教材的建设目标是应能体现先进教育教学思想,反映教学改革成果和学科前沿,其建设原则是应符合国家教育部颁布的教学大纲、课程标准等要求。同时,在引进原版教材、自编和翻译教材、教材的难易程度等方面,要正确处理好与之相关的问题。
出处
《广西教育学院学报》
2015年第5期152-154,共3页
Journal of Guangxi College of Education
基金
安徽财经大学重点教研项目"复合型法学人才<国际私法>双语课教材建设研究"(acjyzd201422)成果