期刊文献+

新课改背景下的高中语文教学现状分析及对策

下载PDF
导出
摘要 新课改指的是“新一轮基础教育课程改革”,是在素质教育的背景下推进教育创新,构建充满活力的课堂。教师应该将语文的本身魅力展示给学生,激发学生学习语文的兴趣。笔者结合自身的教学经验,结合新课改的要求,对目前的高中语文教学现状进行分析,提出教师要转就教学观念,钻研教学方法,并不断改进.
作者 陈青
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第24期25-25,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部