期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课程开发及推送模式研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着移动互联技术的发展,微平台已经走入大众的生活,并且改变着大众的学习和交流方式。本文就是基于这样的研究背景,对微课程的开发和推送模式进行研究。详细的阐述概括了主流的微课程开发技术和方法,并且依据知识点之间的关系,为不同的知识点结构设计了针对性的微课程推送模式,进而达到利用徽课程平台系统化学习,提高学习效果的目的。
作者
吴建平
机构地区
福建师范大学附属中学
出处
《中学理科园地》
2015年第6期24-26,共3页
Field of Middle School Science Department
关键词
微课程
开发技术
推送模式
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
7
共引文献
2625
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
Barab,Sasha.Design -BasedResearch:AMethodologi- calToolkitfortheLearningScientist.TheCambridgehand- bookof:Thelearningsciences.2006.
2
黎加厚.微课的含义与发展[J].中小学信息技术教育,2013(4).
3
岑健林,胡铁生.
微课:数字化教学资源新形式[J]
.教育信息技术,2013(4):19-21.
被引量:137
4
胡铁生.
中小学微课建设与应用难点问题透析[J]
.中小学信息技术教育,2013(4):15-18.
被引量:528
5
李俊.
基于移动学习的“微课程”资源建设初探[J]
.科技视界,2013(24):138-138.
被引量:35
6
胡佐明,肖安庆.
关于微课问题的思考[J]
.教育艺术,2013(9):75-75.
被引量:15
7
梁乐明,曹俏俏,张宝辉.
微课程设计模式研究——基于国内外微课程的对比分析[J]
.开放教育研究,2013,19(1):65-73.
被引量:1768
二级参考文献
17
1
龙镇.微课来了,打破传统课堂的框框-访微课实践研究者、佛山市教育信息中心教师胡铁生《广东科技报》2013年2月1日第五版,网址:http://epaper.sdkjb.com/html/2013-02/01/content5_1.htm.
2
梁乐明,曹俏俏,张宝辉做课程设计模式研究:基于国内外微课程的对比研究[J].开发教育研究,2013(2):65-72.
3
顾凤佳,李舒愫,顾小清.
微型学习现状调查与分析[J]
.开放教育研究,2008,14(3):94-99.
被引量:66
4
杨玉芹,钟洪蕊.
国家精品课程网上资源教学设计与开发的内容分析研究[J]
.中国远程教育,2008(23):52-57.
被引量:23
5
吴美娇,项国雄.
国家精品课程网络教学资源现状分析与优化[J]
.现代远程教育研究,2009,21(2):39-44.
被引量:47
6
王妍莉,杨改学,王娟,杨瑞姣.
基于内容分析法的非正式学习国内研究综述[J]
.远程教育杂志,2011,29(4):71-76.
被引量:55
7
胡铁生.
“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J]
.电化教育研究,2011,32(10):61-65.
被引量:4233
8
杨南昌,曾玉萍,陈祖云,任友群.
学习科学主流发展的分析及其启示——基于美国《学习科学杂志》(1991-2009)内容分析研究[J]
.远程教育杂志,2012,30(2):15-27.
被引量:8
9
桑新民,李曙华,谢阳斌.
21世纪:大学课堂向何处去?——“太极学堂”的理念与实践探索[J]
.开放教育研究,2012,18(2):9-21.
被引量:183
10
孙众,马玉慧.
课堂教学视频的力量——网络时代教师群体学习的新渠道[J]
.开放教育研究,2012,18(2):80-85.
被引量:43
共引文献
2625
1
李煜民,李曦.
双语和微课教学的高效融合——以网络编程课程为例[J]
.教育科学论坛,2019(27):56-59.
被引量:1
2
王国庆.
利用微课资源促进课堂教学改革[J]
.中小学信息技术教育,2022(S02):85-86.
3
舒锐.
浅谈微课在高职大学英语教学中的实施探讨[J]
.作家天地,2020(5):49-50.
4
张立驰,姜彦彦,吴君民.
基于扎根理论的老年女性参与在线教育的影响因素[J]
.中国成人教育,2020(21):9-14.
被引量:1
5
梁峰.
指向深度学习的社区教育微课设计[J]
.中国成人教育,2020,0(3):83-86.
6
梁姣,王军,沈燕,赵亚,李英辉.
《医学寄生虫学》微课制作的初步探索和思考[J]
.医学动物防制,2020,36(1):94-96.
被引量:2
7
王华立,周瑶.
项目式翻转课堂中大学英语语法微课评价研究[J]
.英语广场(学术研究),2020(24):109-112.
被引量:5
8
高小青.
地理微课程教学策略探究[J]
.新智慧,2020(25):18-19.
9
秦彩凤.
《基础英语》课程微视频教学设计模式研究[J]
.校园英语,2020(48):32-33.
10
孙安.
培训自己成为能教外语的好家长——网课自我培训家长操作的提示[J]
.校园英语,2020(35):168-169.
1
王春梅,王曙燕.
《编译原理》课程中计算思维能力的培养[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(10X):147-148.
被引量:4
2
朱成霞.
如何写好中考英语作文[J]
.中小学电教(下),2011(5):111-111.
3
鲁丽岚.
基于3G智能手机的移动学习系统化设计模式构建[J]
.软件导刊,2011,10(12):61-62.
被引量:3
4
苏艳.
浅谈医学院校《计算机应用基础》的教学改革[J]
.电脑知识与技术,2009,0(12Z):10012-10013.
5
黄嘉璇.
浅谈近年钢琴教学中存在的几点问题[J]
.科技信息,2007(31):151-151.
被引量:2
中学理科园地
2015年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部