破解高一学生学习物理的“难”

本文阐述了物理难学四个方面的原因，主要来自初升高物理等级考试带来的先天不足；学生朴素的生活经验与物理学概念的出入；“先学后教”等新的教学模式对物理学习的干扰；粗糙的课后作业和不适当的考试严重打压学生学习物理的积极性。物理教师要有效地解决高一学生学习物理的基础问题、学法问题、兴趣问题和信心问题，才可以真正缓解学生学习物理之“难”。