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任务分析在物理教学设计中的应用 被引量:2

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摘要 教学任务分析是教学设计中的一门专门技术,它以学生为中心,是沟通教与学的桥梁,能帮助教师制定合理的教学目标,确定教学重点,科学安排教学顺序,从而更加有效地对物理教学进行评价。通过以《动量守恒定律》的课堂教学设计为例,说明如何在高中物理教学设计中应用教学任务分析技术。
作者 高秀丽
出处 《中学物理教学参考》 北大核心 2015年第12期23-25,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

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  • 7吴红耘,皮连生.任务分析与教师的教学技能成长[J].心理科学,2004,27(1):66-68. 被引量:20

共引文献3

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