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宽容看待小学低年级取消数学课
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摘要
数学一直是我国小学低年级的"标配"课程,然而在山东省聊城市的一所公立小学中,一二年级却取消了数学课。该校校长称,逻辑性较强的数学课程并不适合低年级学生。这项大胆的改革引发了不小的争议。(10月22日央广网)【点评】小学低年级是否适合学习数学,目前仍存有争议,但从教育改革这一角度来说,我们应该尊重学校、教师做出的探索与努力,鼓励改革与创新。
出处
《广西教育》
2015年第48期25-25,共1页
关键词
小学低年级
数学课程
宽容
教育改革
低年级学生
公立小学
学习数学
聊城市
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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