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小学班主任管理艺术之刍议

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摘要十年树木,百年树人,教育工作是一项神圣而艰巨的任务.特别是小学班主任教师,既肩负着本学科的教学任务,又要全面负责班级管理工作,以培养高素质的创新型人才为己任.那么,在我们的教育教学工作中,如何才能创建一个良好的班级氛围,促进学生的全面健康发展呢？这就是本文主要探讨的问题.

作者张成民

机构地区滦南县宋道口镇中心学校

出处《俪人（教师）》 2015年第24期40-40,共1页

关键词小学教育班主任班级管理创新人才

分类号 G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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俪人（教师）

2015年第24期

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