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浅析小学数学教学存在的问题与对策研究

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摘要小学数学的学习要引导学生养成良好的学习习惯与解题思维,通过兴趣与能力的巧妙配合达到提升教学有效性这一目的,充分展现数学的学习价值.

作者孙广成

机构地区内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗架玛吐镇中心校团结小学

出处《俪人（教师）》 2015年第24期48-48,共1页

关键词小学数学兴趣基础知识易错点

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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俪人（教师）

2015年第24期

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