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提高小学语文教学效果的探索和实践

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摘要语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.因此在小学阶段加强语文教学,增强教学效果,提高学生的语文综合素质尤为重要.教学效果的好坏不仅关系到小学教育的成败,而且大大影响小学生的健康成长.本文以教学实践为基础,深入研究如何增强小学语文教学效果.

作者刘善平

机构地区衡水市珍宝街小学

出处《俪人（教师）》 2015年第24期51-51,共1页

关键词小学语文教学效果教学理念教学方法教学思想

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第24期

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