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现代技术多媒体在高中生物课堂中的应用

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摘要 多媒体技术是现代教育技术的重要代表,随着多媒体技术的迅猛发展和普及,运用多媒体技术进行教学已经在各级各类学校广泛应用.在中学生物学教学中,深入研究和恰当地设计、开发、运用多媒体技术,使之与其他教学手段有机结合,不仅能够优化课堂教学,而且可以充分调动学生学习积极性,还可以提高教学效率和效果,有效提高课堂教学质量.本文简单的谈述了多媒体技术在生物课堂教学中的优点和缺点问题.
作者 倪文勤
出处 《俪人(教师)》 2015年第24期63-63,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1潘凌云.生物学教学中媒体的合理应用研究[J].生物学教学,2002,27(2):42-43. 被引量:1
  • 2许桂花.多角度多层次教学培养学生综合能力.太原教育学院学报.2007 年6 期.
  • 3杨自西,杨付英.“高中生物学教育多媒体技术应用”《生物学教育》.2010 年4 期.

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