有效提问,问出高效课堂--浅析初中数学课堂教学中的提问教学被引量：1

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摘要提问在初中数学教学中是必不可少的环节.如何有效地提问从而发挥提问提高课堂效率的作用也是有技巧可言的,主要从初中数学课堂教学现状着手,重点分析与探讨教师如何在数学课堂教学中设计提问,力求找到促进初中数学课堂教学活动质量不断提升的可靠途径,以提高教学质量的策略,从而为相关人士提供部分可借鉴的理论依据.

作者高嘉材

机构地区四川省凉山州会东县参鱼中学

出处《俪人（教师）》 2015年第24期71-71,共1页

关键词学生初中数学教学教师提问

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第24期

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