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高中计算机教学难点及对策分析

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摘要伴随着我国高中教育的发展,也促进了高中计算机教学水平的提高,但是,在高中计算机教学水平不断提高的同时,其教学的难度也在不断的增加,影响到学生计算机学习的质量与效率,导致学生在课堂上无法与教师进行密切的配合,影响到学生计算机学习的积极性.针对于此种情况,在高中计算机教学中,教师应对高中计算机教学的难点进行细致的分析,并且采取针对性的解决措施,以进一步提高高中计算机教学的质量,确保学生计算机学习的有效性.

作者李欣

机构地区内蒙古兴安盟突泉县中等职业技术学校

出处《俪人（教师）》 2015年第24期112-112,共1页

关键词高中计算机教学难点对策

分类号 G633.670.2 [文化科学—教育学]

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