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初中信息技术教学中学生良好学习习惯的培养

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摘要信息技术是一门理论性和操作性相结合的学科,要想学生在学习信息技术过程当中,能乐于学习信息技术,并且学好信息技术,那就得重视教学过程中学生良好学习习惯的培养,注重以学生为主体,注重学生学习自主性的培养,要学生学会自主阅读知识、大胆质疑、主动探索操作、积极参与小组合作,使其各方面得以良好的发展.

作者彭晓英

机构地区淮安市新渡乡初级中学

出处《俪人（教师）》 2015年第24期194-194,共1页

关键词信息技术习惯阅读质疑合作

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第24期

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