摘要
成人教育是一种由传统学校教育向终身教育发展的新型教育制度,现阶段而言,大部分成教学校依然采用传统教学模式,过于注重对理论知识的灌输,忽视了成教学员在学习中的主体地位.从英语教学角度看,成教学校普遍存在教学效率低下,教学质量不高等问题,在一定程度上制约了成人教育的开展.据此,我们必须及时转变传统落后的教学观念,将情感策略应用到成人教育英语教学中去,促进成教学员学习质量的不断提高.本文将对成人教育英语教学中的情感策略进行分析研究,分别从情感策略对成人教育英语教学的重要意义、情感策略在成人教育英语教学中的有效应用.两个部分进行阐述。
