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激励法在高校田径教学中的运用分析

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摘要随着高校体育教学的改革,高校田径教学也应与时俱进,不断探索出新的教学方法以适应时代发展和教育改革需求.传统的田径教学模式与方法单一、枯燥,未能完全凸显学生的课堂主体性地位,不适应教学改革推动学生个性发展的要求,故亟待优化与更新.激励法是一种能激发学生学习兴趣和学习激情的新型教学方法,它更符合学生的身心发展特点,在高校田径教学中渗透激励法具有诸多优势.本文阐述了激励法之于高校田径教学的作用,并就如何运用激励法开展田径教学提出几点建议,以飨读者.

作者黄尊兵

机构地区广西大学体育学院

出处《俪人（教师）》 2015年第24期277-277,共1页

关键词激励法高校田径教学作用建议

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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俪人（教师）

2015年第24期

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