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初中化学课外作业优化设计初探
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摘要
作业在教学过程中起着承上启下的作用,是开拓学生思维、培养和训练学生能力的主要媒介。教师们都知道“要想成绩好,作业少不了”,但事实上很多作业的功能并不像我们想象的那样。化学课外作业是化学教学过程的重要环节,它不仅是检测教学效果的一种重要手段,还能对学生的化学学习起到导向作用。符合新课程理念的化学课外作业,能引导学生关注生活,积极地学,灵活地学,有助于培养学生的综合能力。因此,文章结合笔者多年教学实践,从新课程理念的角度出发,浅谈笔者对初中化学课外作业设计的几点做法。
作者
李昱
机构地区
甘肃省平凉市静宁县雷大初级中学
出处
《基础教育论坛》
2015年第12期5-6,共2页
关键词
课外作业
初中化学
优化设计
学生思维
教学过程
课程理念
承上启下
学生能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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