高中生英语阅读理解障碍及其对策研究

英语阅读理解是英语试题中重要的组成部分，也是衡量英语水平的重要指标。随着英语试题的改革，英语阅读理解在试卷上的比重越来越高，而学生们的得分情况却不理想，这就造成高中生在面对阅读理解时产生畏难情绪。文章将从分析高中生英语阅读理解的障碍开始，结合英语阅读理解的具体理论和实践事例，给出应对的策略。