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归纳猜想型问题解法探讨
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摘要
归纳猜想型问题在中考中越来越被命题者所重视。这类题要求学生根据题目中的图形或者数字。分析归纳,直观地发现共同特征,或者发展变化的趋势,据此去预测估计它的规律或者其他相关结论,使带有猜想性质的推断尽可能与现实情况相吻合,必要时可以进行验证或者证明,依此体现出猜想的实际意义。
作者
华雷鸣
机构地区
江苏省无锡市侨谊中学
出处
《基础教育论坛》
2015年第12期45-48,共4页
关键词
归纳猜想
问题解法
共同特征
实际意义
命题者
中考
学生
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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