浅谈物理教学中的“情感因素”

古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。的确，情感因素是教学质量的一个重要因素，是学生对客观事物认识的态度和体验，积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程，使个性品质得到全面发展。学生是学习的主体，而情感则是影响学生学习的一个极为重要的因素。