期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

茶韵文学社简介

下载PDF

导出

摘要本着＂拓宽学生视野,活跃校园文化,培养学生写作兴趣＂的宗旨,为了丰富学生的课余生活,提升学生的综合素养及语言文字的应用能力,积累写作素材,提高写作水平,福建省安溪县龙门镇科榜小学成立了茶韵文学社.它如一杯香茗,沁人心脾;又如一股清泉,流入社员们稚嫩的心田,滋润着他们成长.

作者白培专

机构地区福建省安溪县龙门镇科榜小学

出处《语文世界（上旬刊）》 2015年第12期22-22,共1页 The World of Chinese Literature

关键词文学社简介韵茶写作兴趣校园文化课余生活应用能力

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1单文.茶韵悠悠[J].青苹果,2004(8):116-116.
2韦良秀.茶韵悠长[J].课外语文,2014,0(7):30-31. 被引量：1
3王娴.似花开自然呈茶韵清寂——儿童美育之探索[J].新课程研究（下旬）,2013(4):43-44.
4陈素琼,李冰霖.《茶韵乡情》习作讲评课教学设计[J].小学语文教学,2006(6):46-47.
5贾瑞莲.孢子茶韵[J].学生·家长·社会（下）,2015,0(3):13-13.
6王锦斌.我当“教练”[J].小学生作文辅导（三四年级适用）,2004,0(11):52-53.
7李南杰,陈彩霞.给刘翔哥哥的一封信[J].少先队小干部（综合版）,2007,0(9):76-76.
8林坤河.春风的色彩[J].红领巾（成长）,2006,0(1):6-6.
9李琳琳.念雨[J].作文世界（初中版）,2007,0(8):44-44.
10杨冰.成长[J].作文世界（初中版）,2008,0(5):21-22.

语文世界（上旬刊）

2015年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部