初中作文优化“板块”教学策略

为提升初中生写作能力,探寻作文教学与训练的新途径、新方法,改变当前初中作文教学中不系统的现状,形成一套完整、科学和操作性强的作文教学训练体系,笔者组织开展了江苏省＂十二五＂规划重点（自筹）课题＂初中作文‘整体优化·板块合成’教学策略研究＂的科学研究,花费了不少工夫,取得了一些成绩,积累了点滴经验,现将我们的做法呈现出来,以起到抛砖引玉之作用。