语文拓展教学中的真与新

语文课程标准明确指出,要跨领域学习,拓展语文学习的范围。由此可见,拓展的是语文学习的范围,并非改变语文学习的内容。文本是教学的中心,所有的语文课堂活动必须基于此中心,向外拓展的只是学习半径的增大,决不是学习中心的游离。