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借助校本研修打造教师专业成长平台
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摘要
校本研修是学校全面提升教师素质、促进学校发展、解决教学实际问题、建立学习型组织的重要工作。教育要强盛,教师是关键,学校要发展,教师是主体,我们要求教师从单纯的教书匠转变为自觉的研究者、主动的实践者和严肃的反思者,即要求教师学会学习、学会反思和学会创新。要想加强教师队伍建设,提高教师师德和业务水平,只有深入开展校本研修。
作者
施彩芬
机构地区
浙江余姚市教师进修学校
出处
《教学与管理(小学版)》
北大核心
2015年第12期26-27,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
教师专业成长
校本研修
学校发展
学会学习
教师队伍建设
学习型组织
教师素质
教学实际
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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教学与管理(小学版)
2015年 第12期
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