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简单:语文教学的应然追求
被引量:
2
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摘要
随着课程改革的逐步深入,加上功利思想的蔓延,语文教学中一些不可避免的问题如“美丽的泡沫”一般暴露在人们面前,不得不引起我们冷静的思考。课堂被光怪陆离的课件、没有必要的资料拓展、哗众取宠的表演等扰得让人透不过气来,而对必须落实的字词教学却似蜻蜓点水、读书浮光掠影、写字徒有形式。
作者
朱秀玲
机构地区
江苏宿迁市宿豫区实验小学
出处
《教学与管理(小学版)》
北大核心
2015年第12期30-32,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
语文教学
应然
课程改革
功利思想
哗众取宠
字词教学
课件
课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学与管理(小学版)
2015年 第12期
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