语文学科培养思辨力的实践与思考

思辨的语文课堂以问题为基点，强调一个“思”字，通过多视角的阅读，引导学生展开符合逻辑的论述，让他们在课堂上真切体会到好奇、思考、辨析和研究的魅力。在质疑与争鸣过程中不断反思，在阐释与分析过程中不断修正，学到一辈子有用的真语文：独立的思考、理性的分析和辩证的表达。