摘要
为了克服传统二氧化硫性质实验用料多、耗时长、污染大、操作繁等弊端,课题组在文献梳理的基础上,依据课程标准要求,遵循可操作性原则,对二氧化旒陛质实验进行了一体化设计。该设计通过一次实验完成了二氧化硫的制备及其漂白性、氧化性、酸性、还原性等性质的验证,节约了课堂时间,提高了教学效率,减少了试剂用量,降低了实验成本,防止了环境污染,体现了绿色化学理念,为其他性质实验的改进提供了思路。
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2015年第12期59-61,共3页
Education In Chemistry