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Fe3+与Fe2+转化实验中意外现象解释及相关试题商榷 被引量:1

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摘要 通过查阅资料、理论分析和实验探究等方法分析了一些Fe3+与Fe2+相互转化实验中出现的意外现象,指出了_一些与这些实验相关的化学试题存在的科学性问题,旨在纠正教学中存在的误区,也为相关试题选编提供参考意见。
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2015年第12期90-92,共3页 Education In Chemistry
基金 金华市2015年规划课题《纸笔测试模式下化学试题科学性错误的甄别与应用》(编号:JB201508330)的部分研究成果
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献17

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共引文献24

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献2

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