摘要
当前青少年榜样教育的路径显得陈旧、呆板、单调,缺乏时代感、创新性和人文性等。而信息获取途径多样化、形式多媒体化、方法"人性化"、内容海量化对青少年榜样教育构成了新挑战。应充分利用新媒体强化引领作用、丰富文化内涵、增强时效性、形成长效机制。通过各类新媒体在主体联动、塑造效果、教育针对性、公共场域及教育效果巩固方面实现青少年榜样教育路径创新。
出处
《教学与管理(理论版)》
北大核心
2015年第12期69-72,共4页
Journal of Teaching and Management
基金
国家社会科学基金教育学项目"担当实现中国梦重任的拔尖创新人才成长规律与路径研究"(BIA130074)成果之一