头脑风暴法在预防医学教学中的应用

头脑风暴法是一种基于将学生分为多个小组,小组成员尽可能产生更多想法、观点、方法,进而共同完成一个学习任务的横向思维教学模式。该教学方法能较好地激发学生自主学习的能动性,活跃课堂气氛并提高课堂教学内容的趣味性。预防医学是农村医学专业的一门专业核心课程。设计合理的头脑风暴法可以使学生迅速掌握学习的内容且对此记忆持久。