摘要
目的:探讨中职学校药物实验室规范化管理的方法及特点,以提高药物实验的可重复性及学生学习的积极性。方法:对广东省新兴中药学校(简称"学校")的药物实验室进行规范化管理,在管理过程中对管理中存在的问题进行相关总结及制订相关对策,分析规范化管理的优势。结果:中职学校的药物实验室通过规范建设,有效促进教学研究水平提高,能够令学生对药物学产生浓厚兴趣,保障学习安全,使将来就业情况稳定,更好地为社会服务。结论:中职院校建立规范化药物实验室,系统地有效地按照药物学的实验操作过程及评价指标,有效提高学生对西药实验数据的认识及学习能力,为学生将学到的知识进一步应用于临床提供科学的依据。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2015年第6期162-163,共2页
Guangdong Vocational Technical Education and Research