对中学体育教学特点的体育教学策略探究

中学体育课程能够在一定程度上强健学生体魄,通过科学有效的课堂教学帮助孩子培养健康正确的锻炼习惯,最终实现中学生德智体美劳全面发展。中学体育教学与其他学科教学有所不同,主要是源于体育学科轻松活泼的学科特性,因此,体育课堂教学也应该符合体育学科的学科特点,选取适当的教学策略,只有这样,才能达到良好的教学效果。