经济管理类创新实验班人才培养模式探索与研究——以福建农林大学为例

以福建农林大学经管类创新班为研究对象,根据文献研究和问卷调查,描述经济管理类创新班的培养模式现状及存在的不足,提出本-硕-博连读、探究式教学、案例教学、学术论坛、搭建校外实践教学基地等思路优化该人才培养模式以提高学生创新能力。