高师音乐综合能力在中小学的实践与研究

高师音乐的综合能力作为一项重要的师资问题,目前已经严重地制约了音乐课程的改革,成为主要的阻碍因素。论文针对高师音乐综合能力教育在中小学的实践进行了相关研究,在理论分析的基础上从系统集成角度多方面提出应对措施,为高师音乐综合能力培养提供一定的借鉴,对其他学科综合能力提高提供了参考。