班级学习小组管理模式探究

我目前是高二某班的数学老师，这个班的学生学习兴趣低，自律能力差。怎样才能更好地辅导这部分学生呢？如果仅靠我自己的努力，收效不大，因此我萌发了组建学习小组、以优带差的方法。