各美其美 芬芳满园——哈尔滨市第三中学学生社团
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1李莉.依托个性化教育 实现集团学校各美其美的发展——闸北区实验小学教育集团的建立与发展[J].现代教学,2015,0(19):7-8.
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2李青春.创建“新美课程” 发展综合素质[J].中小学校长,2017,0(1):52-54.
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3洪亮.适合的,才是美丽的[J].江苏教育（教育管理）,2013(12):42-43.
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4李芳.挖掘教师内在潜力 发挥特长各美其美——我园教师队伍建设的一点做法[J].山东教育（幼教版）,2013(12):17-18.
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5张正耀.同课异构:校本教研的新常态[J].江苏教育,2016(54):52-53.
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6孔文东.和美校本课程润泽和美人生[J].中小学校长,2014(1):33-35.
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7石炳荣.尚美教育 绽放光彩[J].华人时刊·校长版,2015,0(9):90-90.
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8姚国艳.一场美丽的邂逅——佳片有约[J].班主任之友（小学版）（下半月）,2016,0(5):28-30.
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9孔文东.和美校本课程,润泽和美人生[J].新教育（海南）,2014,0(12):13-14.
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10李云贵.各美其美,美美与共——小学德育教育途径探索[J].教育科学论坛,2017(5):78-80. 被引量：5
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