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“分数的初步认识”教学纪实与反思

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摘要 教学内容:人教版小学数学三年级上册第八单元“分数的初步认识”。教学目标:1.结合具体情境,通过操作活动使学生初步认识几分之一。2.借助实物或图形理解分数。知道分数各部分的名称,会读、写几分之一的分数。3.感悟数形结合的数学思想和方法,发展数感;体会分数在实际生活中的应用和价值。培养学生探索、创新意识,并获得积极的情感体验。
作者 孔庆娜
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2015年第12期26-27,共2页
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