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“灵丹妙药小处方”——个性化的学生评语
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摘要
一学期接近尾声,随着期末考试的结束,许多班主任老师也都悄悄松了一口气。他们盼望假期的心情或许和学生一样急切——忙碌了一个学期,终于可以歇歇了。但是且慢,仔细想想,假期来临之前班主任老师还有一些“不起眼”的工作要做。做好这些事,才可以让学生的学期有一个完满的收尾,让他们拥有一个丰富多彩的假期。作为班主任老师,千万不可忽视这放假前的最后一班岗。
作者
张旭
机构地区
哈尔滨市大同小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2015年第12期48-49,共2页
关键词
个性化评语
学生评语
处方
人性关怀
激励式
后整理
格式化
长处
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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黑龙江教育(小学版)
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